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Barrera-Romero, Maria Fernanda: Hernandez-Hernandez, Patricia: Guzman-Diaz, Gelacio: Cisneros-Herrera, Jesus: Contenido sexual en caricaturas de la television abierta mexicana populares entre ninos. [2022]
Burdfield, Claire: Sexualized sponges. SpongeBob SquarePants and gender identity. [2017]
Li, Hui: Boguszewski, Katherine: Lillard, Angeline S.: Can that really happen? Children's knowledge about the reality status of fantastical events in television. [2015]
Goetz, Maya: TV-Hero(in)es of boys and girls. Reception studies of favorite characters. [2014]
Lillard, Angeline S.: Peterson, Jennifer: The immediate impact of different types of television on young children's executive function. [2011]
Duvall, Spring-Serenity: Perfect little feminists? Young girls in the US interpret gender, violence, and friendship in cartoons. [2010]
Marci-Boehncke, Gudrun: "Hallo, SpongeBob!" oder: Kindliche Mediennutzung im Medienverbund. [2009]
Terhart, Henrike: Roth, Hans-Joachim: SpongeBob und Kim Possible ... irgendwie gucken alle dasselbe. Ueber keine und kleine Unterschiede der Medienrezeption von Kindern mit Migrationshintergrund. [2009]
Terhart, Henrike: Roth, Hans-Joachim: "Wenn ich das auf Arabisch gucke, kann ich das mit keinem besprechen". Die TV-Lieblingsfiguren der 8- bis 12-Jaehrigen mit Migrationshintergrund. [2008]
Von Topmodel bis Einzelkaempfer. Maedchen und Jungen und ihre Programmvorlieben. [2008]
Paz, Daphna: Schwammige Identitaeten? Die Bedeutung der Hauptfiguren von Spongebob Schwammkopf in der Sicht von Pre-Teens. Eine qualitative Untersuchung des Medientexts und der Aneignung. [2008]
Aqiqi, Nabihe: Humor bei Kindern. Ein interkultureller Vergleich deutscher und arabischer Kindersendungen. [2008]
Holler, Andrea: "SpongeBob makes himself and the children laugh". Why SpongeBob SquarePants is appealing for kindergarteners. [2007]
Holler, Andrea: "Der tut sich und die Kinder zum Lachen bringen". Warum SpongeBob Schwammkopf fuer Kindergartenkinder attraktiv ist. [2007]
Skolnick, Deena: Bloom, Paul: What does Batman think about SpongeBob? Children's understanding of the fantasy/fantasy distinction. [2006]
Holler, Andrea: Die Bedeutung von Fernsehsendungen und deren Figuren fuer Vorschulkinder. Eine qualitative Studie am Beispiel der Serie "Spongebob Schwammkopf". [2005]
Hendershot, Heather: Nickelodeon's nautical nonsense. The intergenerational appeal of SpongeBob SquarePants. [2004]
Schosser, Susanne: Vielfalt und eine gewisse Unbekuemmertheit. Humor fuer Kinder im Programm von Super RTL. [2003]
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